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Cover von Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen 1

Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen 1
Strategien zur Schüleraktivierung
Verfasser/in: Brüning, Ludger; Saum, Tobias; Green, Kathy Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Beziehungsdidaktik

Beziehungsdidaktik
Verfasser/in: Miller, Reinhold Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1999
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Selbstgesteuertes Lernen in der Schule

Selbstgesteuertes Lernen in der Schule
Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Schulformen
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Jahr: 2006
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Feedback-Methoden

Feedback-Methoden
erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen
Verfasser/in: Bastian, Johannes; Combe, Arno; Langer, Roman Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Lernziel: Stationenarbeit

Lernziel: Stationenarbeit
eine neue Form des offenen Unterrichts
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Jahr: 1999
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Was mache ich, wenn...?

Was mache ich, wenn...?
erste Hilfe für Lehrkräfte! ; 1684 Tipps und Techniken, die Ihre Stimmen und Ihre Nerven im Klassenzimmer schonen.
Verfasser/in: Nitsche, Pearl; Nitsche, Derrick Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2010
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von NLP in Seminaren

NLP in Seminaren
Gruppenarbeit erfolgreich gestalten
Verfasser/in: Ulsamer, Bertold Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1996
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Schlüsselqualifiziert

Schlüsselqualifiziert
Schüler entwickeln personale und soziale Kompetenzen
Verfasser/in: Böttcher, Wolfgang; Lindart, Marc Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von NLP für Lehrer

NLP für Lehrer
ein praxisorientiertes Arbeitsbuch
Verfasser/in: Grinder, Michael Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1995
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Differenzieren und individualisieren

Differenzieren und individualisieren
Praxis Schule 5-10 extra
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Jahr: 2002
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
OPEN V 10.1.3.0